于細微處見提升 ——加強課堂日志管理 規范課堂教學

        班級課堂日志是記載教師課堂教學及學生上課基本情況的重要資料，是日常教學管理中的重要環節，更是教務處及各專業部進行教師課時核算和教學檢查的重要依據。

        多年來，我校制定并實施了班級教學日志管理制度并取得很好效果。近期在教務處對教學督導檢查中，發現有些班級日志填寫不規范，影響對課堂情況的有效監控。為此，教務處田國臣主任立即行動，利用晚自習時間召集四個專業部共68個班級的班干部在2號樓117開會，針對課堂日志填寫要真實規范做進一步的說明和講解。

        田主任對每班負責記日志學生的付出表示肯定，并對他們提出更高要求，希望大家一定要負起責任，實事求是反映課堂情況。他舉例演示講解課堂日志填寫過程中容易出現的問題以及如何正確處理。

        通過教務處田主任的培訓，統一了學生思想，提高了認識，使課堂日志記錄更規范完善，為提高我校教育教學的質量提供基礎性保障。于細微處見提升，我們行進在路上。